下面举个最简单的例子来显示英文的笨拙：本人曾问系里的几个教授 “长方体”如
何用英文讲，可这几位母语是英文的工科教授竟说不知道，接下来连问几个本地的研究
生，结果他们也不知道。着实令我大吃一惊！现在我要问读者：您知道么？反正不是
Cube，Rectangular...。后来，我倒是真的在字典里找到了该词，可现在又忘了，原因
是它太生辟。感叹，英文真是笨人的语言，试图给天下每一事物起一个名字。宇宙无穷
，英文词汇无穷！

　　词汇如“光幻觉”、“四环素”、“变阻器”、“碳酸钙”、“高血压”、“肾结
石”、“七边形”、“五面体”都只有专业人士才会。根本不可能象汉语那样触类旁通
，不信？去亲自问问母语是英文的人好了。英文是发散的。搞的一些基本概念如“长方
体”也只有专家才会讲！怪不得英文世界里专家那么多，而且都那么自信；是啊，一般
人连他们的基本术语如“酒精绵球”“血压计”都不会讲。生活在英文世界真是对无知
无奈！可悲可怜！

　　英文是一维的，是密码语言。写英文是编码，读英文是解码。细想想：如把英文的
a、b、c、d、e换成1、2、3、4、5，并没有什么原则上的区别。按上边的对应，如一开
始就把cab写成312，用一样的读音，又有什么不可以？汉语就不同了，是二维的(纸面
上的最大维数)，最大限度地利用了纸面的几何空间。每个汉字就是一幅画。试问从一
幅画上得到的信息快，还是从一行密码中得到的信息快？国家汉字的扫盲标准是1500个
字，理工科的大学生一般掌握 2000个汉字。就凭这2000个字，大家可以读书、看报、
搞科研。可在英文世界里，没有20000个字别想读报，没有30000个字别想把周刊读顺，
大学毕业10年后的职业人士一般都懂80000字。新事物的涌现，总伴随者英文新词，例
如火箭(ROCKET)，计算机(COMPUTER)等，可汉语则无须，不就是用“火”驱动的“箭”
么，会“计算”的“机”么！可英文就不能这么干，不能靠组词，原因是“太长”了。
如火箭将成为“FIRE-DRIVEN- ARROW”，计算机将成为“COMPUTAIONAL-MACHINE”等。
人的视角有限，太长的字会降低文章的可读性与读者的理解能力。

　　目前，英文词汇已突破40万，预计下世纪中叶，将突破100万大关。而汉语则相对
稳定，现在中学生还可以琅琅上口地读屈原的楚词。英文就难了，太不稳定。现在的人
们读沙士比亚的原著已困难重重，更不用说读400年前英国诗人乔叟的诗了。学GRE的时
候，注意到很多韦氏字典收录的词汇竟是本世纪件初的新词，如“Gargantuan”取自拉
伯雷的小说。这也不奇怪，毕竟英文400年前才统一了拼写。为汉语辩护！呼吁那些糟
蹋汉语的人注意以下事实：(1) 联合国5种文字的官方文件中最薄一本一定是汉语；(2)
汉语的精确性已为蓬勃发展的中国科技事业所证实；(3)计算机语音输入最具有希望的
是汉语；(4) 汉语是稳定的是收敛的，英文是不稳定的是发散的；(5)汉语是二维信息
是生动的是高效的，英文是一维信息是密码型的是枯燥低效的。(6)在英文世界里能读
文学名著是一件了不起的事，不是所有受过大学教育的人都能干的。如阅读中用英文描
述的非州的一些植物真是艰涩无比，一般英美人也只能囫囵吞枣而已；可在中文世界里
，又有谁会对仅有中学学历的人读完四大名著而感到惊奇？(7)当今虽是英语文明的蓬
勃期。但在历史的长河中，Sofar，英文世界的文明史远比汉语世界的文明史短。